Σχολείο γεμάτο Πολιτισμό
Ένα διεθνές και συνεργατικό ταξίδι
στο πλαίσιο του Creative FLIP Project.
Το Creative FLIP Project είναι μια δράση, που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και τους εταίρους του έργου:
- Goethe-Institut (επικεφαλής εταίρος)
- European Creative Hubs Network
- IDEA Consult
- 3s Unternehmensberatun
- Intellectual Property Institute Luxembourg
Στόχος τη δράσης είναι η καλλιέργεια της δημιουργικότητας και η ανάπτυξη διαφόρων δεξιοτήτων, που σχετίζονται με τον πολιτιστικό και δημιουργικό τομέα και θεωρούνται καθοριστικές για τη μελλοντική αγορά εργασίας, ωστόσο, η συμπερίληψη τους στο σχολικό πρόγραμμα εξακολουθεί να είναι ατελής. Για αυτό και, κατά τη διάρκεια του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας 2022, το Creative FLIP υποστήριξε τη δεύτερη φάση του προγράμματος Learning Labs (2022-2023 – Πιλοτική φάση: 2019-2021), δίνοντας έμφαση στους τομείς των Οικονομικών (Finance), της Μάθησης (Learning), της Καινοτομίας (Innovation), και των Πνευματικών Δικαιωμάτων (Intellectual Property Rights) του πολιτιστικού και δημιουργικού τομέα.
Το πρόγραμμα Learning Labs υποστηρίζει 15 ευρωπαϊκούς οργανισμούς του Πολιτιστικού και Δημιουργικού Τομέα (Cultural and Creative Sector), ώστε να δημιουργηθούν έργα συνεργασίας με σχολεία, εισάγοντας τους/τις μαθητές/τριες σε δημιουργικά επαγγέλματα, και χτίζοντας δεσμούς με την τοπική τους κοινότητα.
Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, συνεργαστήκαμε με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Βριλησσίων. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης, παρακολούθησαν μία σειρά από 10 εργαστήρια (Οκτώβριος 2022 – Μάρτιος 2023) σχεδιασμένα και επιμελημένα από εμάς, με σκοπό να συνδημιουργήσουν ένα Σχολείο γεμάτο Πολιτισμό.
Η Ελλάδα είναι μία χώρα που, χάρη στην πλούσια αρχαία πολιτιστική της κληρονομιά, έχει αναπτύξει σημαντική τεχνογνωσία στην έρευνα και την ανάδειξή της. Η διαδρομή από την ανασκαφή έως την προθήκη είναι αυτό, που οι περισσότεροι φαντάζονται ως την καθημερινή εργασία ενός/μίας αρχαιολόγου. Ωστόσο, αυτή είναι μόνο μία όψη της πραγματικότητας, καθώς απαιτείται η συμβολή πολλών επαγγελματιών του πολιτισμού για να ολοκληρωθεί όλη αυτή η διαδικασία. Μέσω του προγράμματος μας, οι μαθητές/τριες γνωρίζουν όλα τα πολιτιστικά και δημιουργικά επαγγέλματα που συνδέονται με αυτή τη διαδρομή, εξοικειώνονται με τα εργαλεία, τις μεθόδους και τις απαιτήσεις της κάθε φάσης, από την ανασκαφή στην έκθεση, και συμμετέχουν σε μια πρακτική και διαδραστική εμπειρία μάθησης.
Κεντρικός άξονας όλων των εργαστηρίων και της έκθεσης υπήρξε το «παιχνίδι». Όσα χρόνια και αν περάσουν, το παιχνίδι παραμένει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινής ζωής των παιδιών αλλά και των ενηλίκων. Ήδη από την αρχαιότητα, η παιδαγωγική αξία του παιχνιδιού ήταν γνωστή για τη σωστή σωματική, πνευματική και κοινωνική ανάπτυξη. Πολλά από τα παιχνίδια που παίζονταν τότε, μας θυμίζουν παιχνίδια που παίζουμε ακόμη σήμερα.
Έτσι, κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, τα παιδιά αναζήτησαν τα αρχαία παιχνίδια μέσα στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, ανακάλυψαν πολλά από αυτά μέσα από την προσομοίωση της ανασκαφής, και γνώρισαν πρακτικά την επιστήμη της συντήρησης, της έρευνας και της τεκμηρίωσης. Στη συνέχεια, προχώρησαν στη μουσειολογική μελέτη και τον μουσειογραφικό σχεδιασμό, καθώς και στην ανάπτυξη της οπτικής ταυτότητας της έκθεσης. Τέλος, έμαθαν τις τεχνικές ξενάγησης, τόσο της παραδοσιακής, όσο και με τη βοήθεια νέων τεχνολογιών, και επιμελήθηκαν τη συνολική διοργάνωση των εγκαινίων και της λειτουργίας της έκθεσης, με τίτλο Πάμε να παίξουμε!
