Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Από την ίδρυσή του, ο πeripatos δίνει ιδιαίτερη έμφαση στον σχεδιασμό εκπαιδευτικών / μουσειοπαιδαγωγικών προγραμμάτων και σχετικού εκπαιδευτικού υλικού. Πιστεύουμε ότι αποτελούν τη βάση για την πρακτική της «δια βίου μάθησης», την οποία μπορούμε να καλλιεργούμε σε κάθε στάδιο της ζωής μας. Γιατί, όταν η μάθηση γίνεται με τρόπο βιωματικό, συλλογικό και δημιουργικό, τότε μετατρέπεται σε εμπειρία ζωής. Αυτός είναι και ο στόχος μας: να μεταδώσουμε γνώση με δράσεις, εικόνες, συναισθήματα και συμμετοχή.
Είτε πρόκειται για τα δικά μας προγράμματα, είτε για προγράμματα που σχεδιάζουμε για άλλους φορείς, ακολουθούμε 3 βασικούς μεθοδολογικούς άξονες:
1. Βιωματική προσέγγιση: Η γνώση δεν είναι θεωρία – είναι εμπειρία. Μέσα από δημιουργικά εργαστήρια, αφηγηματικά σενάρια, σωματικές δραστηριότητες και παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά, συνδέοντας τη μάθηση με το βίωμα.
2. Επιτόπια εφαρμογή της γνώσης: Τα μουσεία και οι πολιτιστικοί χώροι μετατρέπονται σε εργαστήρια διερεύνησης. Δεν «επισκεπτόμαστε» απλώς έναν χώρο – τον εξερευνούμε, αποκωδικοποιούμε και ζωντανεύουμε. Κάθε αντικείμενο γίνεται αφορμή για σκέψη, διάλογο και δράση.
3. Συνεργασία και συλλογικότητα: Ενισχύουμε τη συνεργατική μάθηση μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, έκφραση, ανταλλαγή ρόλων και διαλόγου. Έτσι καλλιεργούνται δεξιότητες επικοινωνίας, ενσυναίσθησης και σεβασμού στη διαφορετικότητα.
Με αυτές τις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις παρέχουμε μια πολυδιάστατη μαθησιακή εμπειρία που -πέρα από τη γνώση- στοχεύει στην:
- ενίσχυση της δημιουργικότητας
- ανάπτυξη της κριτικής σκέψης
- ενθάρρυνση της αυθόρμητης έκφρασης
- ανακάλυψη πολιτισμών, τεχνών και ιστοριών
Ομάδες Κοινού
Τα προγράμματά μας διαμορφώνονται κάθε φορά ανάλογα με την ηλικία, τις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα του κοινού. Απευθυνόμαστε κυρίως σε:
- Μαθητές/τριες όλων των βαθμίδων
- Οικογένειες με παιδιά
- Σχολικές ή άλλες ομάδες με ειδικά ενδιαφέροντα
- Πολιτιστικά φεστιβάλ ή θεματικές εκδηλώσεις
Στόχος
Πιστεύουμε ότι τα παιδιά δεν είναι παθητικοί δέκτες πληροφορίας, αλλά μικροί/ες εξερευνητές/τριες με τεράστιες δυνατότητες. Η αποστολή μας είναι να τους προσφέρουμε τα κατάλληλα εργαλεία και ερεθίσματα για να αλληλεπιδράσουν με τον κόσμο γύρω τους με περιέργεια, ευαισθησία και δημιουργικότητα.
Τα προγράμματα μας
- Διαθέσιμα για εφαρμογή σε σχολικό περιβάλλον ή στον δημόσιο χώρο:
- Αρχαιολόγος από κούνια
- Κρυφές Συνταγές
- ΤεχνουρΓΗ
- Βιώσιμη Κινητικότητα
- Οι Ιστορίες της Κουκουβάγιας
- Διαθέσιμο στα πάρκα της πόλης:
- Ο Κήπος της Αμαλίας
- Η πηγής της Σοφίας
- Το κληροδότημα της Ιφιγένειας
- Διαθέσιμο στη σχολή ακροβατικών Play & Fly:
- Ιπτάμενο Τσίρκο
- Διαθέσιμα ψηφιακά:
- Το κλειδωμένο βιβλίο
- Ένα χριστουγεννιάτικο μουσικό μυστήριο
- Μίκης Θεοδωράκης: 100 χρόνια από τη γέννηση του μεγάλου Έλληνα συνθέτη και αγωνιστή
Προγράμματα που έχουμε σχεδιάσει για άλλους φορείς ή στο πλαίσιο έργων:
- Σχολείο γεμάτο Πολιτισμό
- Στροφάδες: ένας άγνωστος θησαυρός στη μέση του πουθενά
- Κλικ στο μάθημα
- Homo Oryctus
- Πάντες άνθρωποι και μύθοι πάντα ένα παραμύθι
- Καλλιτεχνώ μακριά από το σπίτι μου
- MemoArt
Πέραν των τυπικών προγραμμάτων, διαθέσιμα για χρήση / δανεισμό είναι:
- Η καινοτόμος ψηφιακή μουσειοσκευή ΤΟΝΑΛ ΑΤΟΝΑΛ
- Οι μουσειοσκευές και οι εκπαιδευτικοί φάκελοι από το Αρχαιολογικό Μουσείο Τεγέας και το Μεταλλευτικό Μουσείο Μήλου, και τα σακίδια αυτόνομης ξενάγησης εντός των μουσείων.